Los animales

Haga click aqui para ver la imagen en grande

http://www.101dibujosinfantiles.com/imagenes-animales.html

Vuelta de las vacaciones

Hola seguidores, ya estamos de vuelta de las vacaciones de Semana Santa.
Venimos con muchas ganas de seguir aprendiendo cosas nuevas y esperamos que vosotros hayan disfrutado de unas grandes vacaciones.
Un saludo.

11/03/2013

Hola seguidores¡¡

 En el día de ayer realizamos cosas muy interesantes. En primer lugar incluimos la lista de los distintos blogs de infantil, que lo podéis observar a la derecha, picando en el enlace de los distintos nombres de los blogs, con ello pretendemos manteneros informados de como van los blogs de nuestros compañeros y las aportaciones que ellos realizan.
A continuación añadimos a nuestro blog el código QR, un bonito reloj para estar informados de que hora es y un calendario para no perdernos en que día nos encontramos.
 Por último, realizamos una modificación del fondo de nuestro blog que esperemos que os resulte más animado y divertido que el anterior.
Nos vemos mañana, un saludo: Lorena, Silvia, Estefania y Esther.

6/03/2013

Hola queridos seguidores:

La semana pasada estuvimos aprendiendo a retocar imágenes mediante el programa de Gimp. En primer lugar, abrimos dos imágenes, una de un pato y otra de un lago y lo que teníamos que hacer fue introducir varios patos de distinto tamaño en el lago.

Posteriormente, con el programa de Gimp, le cambiamos el fondo a una imagen poniéndola en tonos diferentes a la imagen original.

También retocamos diferentes imágenes como por ejemplo:
          - Le quitamos los ojos rojos a un niño
          - Le hicimos un lifting a una mujer
          - Borramos con la opción de clonar una canoa 


Al finalizar la clase salimos muy contentas al haber aprendido a retocar imágenes, ya que pensamos que trabajar con este programa es muy útil para el futuro.6

Silvia, Lorena, Esther, Estefanía

Adivinanzas!!!

1.Cuanto más y más lo llenas,

 menos pesa y sube más.

                           (el globo)

2.Con la nieve se hace y el sol 
lo deshace.
                 (muñeco de nieve)

3.La última de todas soy,
pero en zurdo y zapato primera voy.

                            (la Z)

4.En el medio del mar hay una negrita

no come ni bebe y siempre esta gordita

                             (la A)

5.En cualquier día de la semana me verás,

excepto en domingo que no me encontrarás.

                               (la S)

La mascota de la clase

Una vez nombrada las normas de convivencia, creemos que es necesario destacar la importancia que tiene una mascota en una clase de infantil, para así fomentar en los niños una mayor responsabilidad, autoestima y cuidado del material.

Estas mascotas serían peluches con tacto suave de diferentes animales como un perrito,ranita, pollillo,burrito..., estos irían destinados a los dos ciclos de educación infantil.

Los niños se llevarían dicha mascota a casa durante una semana acompañada de un libro donde deberán poner una fotografía junto a la mascota y contar lo que han hecho durante esa semana. Además de cuidarla, los niños tendrán la posibilidad de añadirle algún complento (bufanda, bolso,guantes...).

Algunos de los ejemplos de mascotas pueden ser:

                                             - El pollito Arturito:                                            

-La ranita Tana:

 

http://www.ivoox.com/cancion-rana-tana-audios-mp3_rf_665011_1.html 

  

 -Lorena.

-Esther.

-Estefanía.

-Silvia. 

Normas de convivencia

Una vez presentadas las componentes del grupo, consideramos importante partir de las normas de convivencia que deben llevar a cabo los niños tanto en el colegio como en casa.
Es a partir de estas normas, cuando podremos realizar todas aquellas actividades que queramos con ellos. Con esto, queremos conseguir un clima agradable de trabajo y amor tanto en clase como en casa.
Esperamos que los siguientes consejos, que os mostramos a través de ilustraciones, os sirva de ayuda y lo podamos llevar a cabo con nuestros alumnos e hijos.


Comenzamos con las normas que se deben llevar a cabo en nuestra aula, para conseguir nuestro objetivo: un clima adecuado.


http://www.google.es/search?q=normas+de+convivencia+en+el+hogar&hl=es&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=JoRiUej8Js3JPYiQgYAG&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1600&bih=799#hl=es&tbm=isch&sa=1&q=normas+de+convivencia+en+el+colegio+para+ni%C3%B1os&oq=normas+de+convivencia+en+el+c&gs_l=img.1.1.0l5j0i24l5.51805.52591.4.55605.6.6.0.0.0.1.186.541.0j3.3.0...0.0...1c.1.8.img.6pZaDep_DNc&bav=on.2,or.r_qf.&bvm=bv.44770516,d.ZWU&fp=8c67d64e164083e8&biw=1600&bih=799&imgrc=6PH6gc0s-0glFM%3A%3BYke0dIAPisbd-M%3Bhttp%253A%252F%252F1.bp.blogspot.com%252F-sKxDujHGU8o%252FUFzNCvPEJMI%252FAAAAAAAAC3w%252FNyJCK924UzQ%252Fs1600%252Fevaluaci%25C3%25B3n%252Bnormas.png%3Bhttp%253A%252F%252Faventuradiminuta.blogspot.com%252F2012%252F08%252Flas-normas-en-educacion-infantil-un.html%3B844%3B1104


A continuación, os mostramos las normas de convivencia en la casa:



https://www.google.es/search?hl=es&q=normas+de+convivencia+para+infantil&bav=on.2,or.r_qf.&bvm=bv.44770516,d.d2k&biw=1600&bih=805&wrapid=tlif136541073723010&um=1&ie=UTF-8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=voNiUe6kJcPEPNfFgbgC#um=1&hl=es&tbm=isch&sa=1&q=normas+de+convivencia+de+casa&oq=normas+de+convivencia+de+casa&gs_l=img.3..0.44504.47148.2.47741.6.6.0.0.0.0.218.838.1j3j2.6.0...0.0...1c.1.8.img.o9M85p1bqOQ&bav=on.2,or.r_qf.&bvm=bv.44770516,d.ZWU&fp=bdc5fb8e09051f5d&biw=1600&bih=805&imgrc=6l1w92oPl49mKM%3A%3BCYTMicG_qM-tfM%3Bhttp%253A%252F%252F1.bp.blogspot.com%252F-hk3vUA1I3-Q%252FULEboy95FpI%252FAAAAAAAACA4%252FpMM5SbPB3b8%252Fs640%252Fcartas%252Bverdes.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fescueladepadresymadresupz.blogspot.com%252F2012%252F11%252Feducar-con-normas.html%3B500%3B354
Lorena, Esther, Estefanía y Silvia.

Hoy a día 26 de Febrero de 2013 hemos aprendido en clase a cambiar el diseño del blog, a realizar páginas, añadir gadget, también hemos introducido algunas fotos e imágenes utilizando la técnica de copiar por URL. Hemos creado un blog personal, para aquellas personas que no tenían echo y y hemos marcados algunos favoritos en el Mr. wong, y por último hemos añadido a nuestro blog personal y grupal, el contador de las visitas.

Todo ello lo hemos aprendido las componentes del grupo: Esther, Estefanía, Lorena y Silvia.

Presentación de las componentes.

En primer lugar, vamos a realizar una presentación de las componentes de este blog, la chica de la izquierda es Silvia , a continuación aparece Lorena, después Estefania y por último Esther.

Bienvenidos al blog del pollito inglés

Bienvenidos a este blog del pollito inglés!!

La finalidad de este blog es facilitar materiales, recursos y actividades que contribuyan a facilitar la metodología del docente en educación infantil.
Los componentes de este blog somos 4 chicas estudiantes  de segundo grado de magisterio en educación infantil en Córdoba.

Esperamos vuestras visitas y que os sirva de ayuda!!!